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关于落实学校九年级第一阶段考试情况分析会精神的 通 知

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发布时间:18年11月01日 来源: 作者: 点击数:

九年级年级组、备课组、班主任及科任教师:

???? ?10月26日,学校召开了九年级第一阶段考试情况分析会,会上学校就九年级后段工作提出了明确措施,现就贯彻落实学校会议精神,强调如下:

1、要落实班科联系会。对班科联系会年级组要明确各班召开的具体时间、地点、下班蹲点领导、培优(年级前100名)辅潜(不及格学生)名单要分解到人,跟踪辅导,下次班科联系会(年级组会)要对培优辅潜效果进行讲评,年级组长或副组长要派人检查并做好会议记录,召开完会后年级组长要把12个班的班科联系会表格收齐交教务处203田佳妹存档。

2、要落实备课组质量分会。备课组长要切实召开好备课组长质量分析会,要对照中考要求,寻找差距,要讨论如何齐心协力,整体推进备课组建设,对本学科尤其是文科学科尖子生偏少的问题,要分析原因,探讨出改进措施,各科任教师要认真填写试卷分析表,备课组长要认真填写备课组质量分析表,会后收齐所有表格交教务处203田佳妹存档。

3、要克服早读迟到现象。语文、英语下早班老师要充分利用好早读,组织好早读,确保早晨教室书声琅琅,原则上不能让考试代替早读,不让学生站在教室外或教室、办公室内补作业。

4、学生不准将零食带进教室。

5、禁止学生批改作业。作业批阅老师一定要自己批阅,批阅要及时,有分数或等级,作业情况要登记、要讲评。

6、作业布置要适量,力求少而精,减轻学生课业负担,切忌搞题海战术。

(1)班主任要加强各科作业协调,控制作业总量,学生在家作业总量原则上不超过3个小时。周一至周四,各科在布置作业原则上按以下时量控制:数学不超过50分钟,语文、英语控制在30分钟内、、物理、化学20分钟左右、政治、历史(当天有课布置)15分钟左右。周末可以适当增加。

(2)各科布置作业时,教师要预估各题所需的时间,强化时间观念,切忌一个晚上整张试卷布置。

(3)节假日的作业布置必须适量,要固化基础,体现能力,要指导学生进行自主学习。

(4)各科任教师要积极探索分层布置作业,不搞一刀切,发挥作业在优生、中等生,后进生中的最大效能。

(5)班主任要了解班级作业的整体情况,年级组要了解年级作业的整体情况,如果各学科作业偏多或偏少,则应该协调处理。

(6)教务处将采用作业问卷调查、学生访谈、作业随机抽查和定期检查相结合的办法对各年级各学科的作业进行监控。

??????? 教导处在学期中途和期末要抽调各班作业进行检查,并将检查结果记入教师业务档案。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?教务处

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二〇一八年十月三十一日

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